sfoglia il catalogo eBook
 
 
Critica, Linguistica, Filologia
Arti visive, Architettura e Restauro
Musica, Cinema, Comunicazione
Filosofia, Etica, Politica
Scienze sociali
Psicologia, Psicoanalisi, Psicoterapia
Educazione
Antropologia, Etnografia
Storia, Archeologia
Diritto
Economia, Finanza
Matematica, Statistica, Probabilità
Fisica, Astronomia
Scienze della terra, Ambiente
Scienze biologiche, Medicina
Chimica, Ingegneria chimica
Ingegneria, Energia, Tecnologia
Informatica
Multimedia, e-Learning
Ragazzi
Viaggi, tempo libero

sfoglia il volume E-learning e cambiamenti sociali

E-learning e cambiamenti sociali
Dal competere al comprendere
a cura di Maddalena Colombo


ISBN: 978-88-207-4360-4
eISBN: 978-88-207-4553-0

ed.: 2009
pp.: 224

 €
17,50

 


compra solo quello che ti serve
ingrandisci copertina ingrandisci copertina
aggiungi ai preferiti
ritorna alla ricerca
Versione per la Stampa versione stampabile
segnala questo libro a un amico segnala questo libro


e-learning e integ...


Insegnamento e is...
Multimedia
Web, new media
 

Seleziona i capitoli da acquistare, poi clicca su “Ordina” per aggiungere le pagine scelte al Carrello elettronico. Per i capitoli acquistati è abilitata la funzione di stampa.
  Euro
Introduzione 2,12
  E-learning: la prospettiva sociologica  
  di Mauro Sandrini e Maddalena Colombo  
   
1. E-learning e controllo nella società della conoscenza 1,87
  di Mauro Sandrini  
   
2. Il processo di incorporazione dell’e-learning nell’università: offerta capillare e socializzazione nella/alla rete 2,74
  di Stefania Capogna  
   
3. E-learning a scuola: quale orizzonte possibile? Valutazioni sulle esperienze italiane nel ciclo secondario 2,12
  di Marco Ingrosso e Emanuela Spaggiari  
   
4. L’e-learning nella Pubblica Amministrazione fra processi organizzativi e fattori innovativi 1,87
  di Barbara Barabaschi  
   
5. L’e-learning nei percorsi di educazione continua in medicina: fra serializzazione e apprendimenti mirati 2
  di Marco Ingrosso e Mirco Peccenini  
   
6. Gli ambienti di apprendimento nella società della conoscenza: una classificazione 2,49
  di Mauro Sandrini  
   
7. Educare al comprendere attraverso le funzioni didattiche della web radio 1,87
  di Paolo Lattanzio  
   
8. Conflitti generati dall’e-learning nella trasmissione del sapere 2,62
  di Maddalena Colombo  
   
Appendice 2,25
  Scenari dell’e-learning in Italia  
  di Veronica Mobilio  
   
  Bibliografia  
   
  Gli autori  
 

 
Cerca nel volume:

Maddalena Colombo

Maddalena Colombo è Professore associato di Sociologia dei processi culturali presso la Facoltà di Scienze della formazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore. Insegna Sociologia dell’educazione a Brescia. Si occupa di processi formativi e sistemi scolastici con riguardo ai fenomeni migratori e alle problematiche del ruolo docente. È membro del La.R.I.S. (Laboratorio di ricerche e intervento sociale) dal 1999. Recentemente ha pubblicato: E come educazione (Napoli, 2006). Sociologia delle politiche e dei processi formativi (a cura, con G. Giovannini e P. Landri) (Milano, 2006), Costruttivismo e riflessività (a cura, con A. Varani) (Bergamo 2008); Cittadini nel welfare locale. Una ricerca su famiglie, giovani e servizi per i minori (a cura, Milano, 2008).