Stefano Oliverio, PhD in Pedagogia della Formazione e Teacher Educator di Philosophy for Children, è assegnista di ricerca al Centro SInAPSi dell’Università di Napoli Federico II. Oltre a saggi in riviste nazionali e internazionali e in volumi collettanei, ha pubblicato: Pedagogia e visual education. La Vienna di Otto Neurath (Milano 2006), L’engagement pedagogico. Riflessioni fra teoria e storia (in coll., Napoli 2008), Esperienza percettiva e formazione (Milano 2008), Comunità di ricerca filosofica e formazione. Pratiche di coltivazione del pensiero (in coll., Napoli 2011).
Maura Striano è professore associato di Pedagogia generale nella Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Napoli “Federico II”. Le sue principali linee di ricerca nell’ambito della pedagogia generale e sociale riguardano: il pensiero pedagogico di John Dewey con particolare attenzione ai temi dell’indagine come processo riflessivo ed alle sue implicazioni educative; le problematiche dell’ apprendimento e della formazione continua; l’inclusione sociale e lo sviluppo di competenze riflessive nelle professioni dell’educazione e della formazione. Tra i suoi lavori: La razionalità riflessiva nell’agire educativo (Napoli, 2001), Introduzione alla pedagogia sociale (Roma-Bari, 2004); L’insegnante riflessivo (in coll.), (Milano, 2008).