Paolo Orefice, professore di Pedagogia Generale e Sociale, è Prorettore per l’Innovazione e la Qualità della Formazione dell’Università di Firenze, dove dirige la Scuola di Dottorato di Scienze della Formazione. È inoltre Direttore della Cattedra Transdisciplinare UNESCO Sviluppo Umano e Culturale di Pace presso l'Università di Firenze. Il suo principale filone di ricerca, teorica e sperimentale, è la teoria locale dei processi di conoscenza e di formazione. Tra le sue pubblicazioni: I domini conoscitivi. Origini, natura e sviluppo dei saperi dell’Homo sapiens sapiens, 2001; La formazione di specie, 2003; Nuove questioni di pedagogia sociale, con Vincenzo Sarracino, 2004; Adolescenti, relazione d’aiuto, integrazione degli interventi, con Silvia Guetta, 2004; Multieda, 2005; La Ricerca Azione Partecipativa, vol. I, 2006.
Franco Cambi è professore ordinario di Pedagogia generale nella Facoltà di Scienze della Formazione all´Università di Firenze. Si è occupato di teorie dell´educazione, di pedagogia interculturale, di teoria della scuola, ma anche di ricerche storico-pedagogiche e di letteratura dell´infanzia, come pure di problematiche più strettamente filosofiche. Tra i suoi lavori recenti si ricordano: Incontro e dialogo (Roma 2006); Abitare il disincanto (Torino 2006); Pensiero e tempo (Firenze 2008), Odissea scuola (Napoli 2008). Con altri autori ha pubblicato Letteratura per l´infanzia oggi (Bologna 2009) e Disagio giovanile nella scuola del terzo millennio (Roma 2008).